這場(chǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)吸引千余人參加， 精彩25日繼續(xù)，快來(lái)報(bào)名！

　　4月23日，由長(zhǎng)春市市場(chǎng)監(jiān)督管理局（知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）組織的一場(chǎng)主題為《培育高價(jià)值知識(shí)產(chǎn)權(quán)，支撐產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展》的高價(jià)值專(zhuān)利培訓(xùn)在線上舉行，培訓(xùn)通過(guò)吉林國(guó)科創(chuàng)新線上媒體運(yùn)營(yíng)平臺(tái)“吉?jiǎng)?chuàng)薈”和“騰訊會(huì)議”兩個(gè)平臺(tái)同時(shí)線上直播，共吸引了1200余名政府、高校以及科技企業(yè)的相關(guān)人員觀看。培訓(xùn)結(jié)束后，參加培訓(xùn)的人員紛紛表示培訓(xùn)很精彩，收獲滿滿。

　　主講嘉賓宋河發(fā)從科技創(chuàng)新態(tài)勢(shì)與高質(zhì)量發(fā)展政策、國(guó)家專(zhuān)利質(zhì)量管理政策、高價(jià)值知識(shí)產(chǎn)權(quán)培育核心指標(biāo)分析、高價(jià)值專(zhuān)利培育案例分享等幾個(gè)方面，全面介紹了中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展歷程，并詳細(xì)解讀了“核心專(zhuān)利”“專(zhuān)利布局”“高價(jià)值專(zhuān)利培育”等大家關(guān)注的知識(shí)產(chǎn)權(quán)話題，還細(xì)致分析了中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)面臨的人才、政策等方面的問(wèn)題，借著實(shí)際案例，對(duì)如何解決這些問(wèn)題給出了具體解決方案。下面跟大家分享一下培訓(xùn)中的幾個(gè)話題。

1.中國(guó)研發(fā)投入總量將趕上美國(guó)

　　在講到關(guān)于科技創(chuàng)新的未來(lái)前景時(shí)，宋河發(fā)表示，中國(guó)的研發(fā)投入總量將在2030年趕上美國(guó)。

2.高價(jià)值發(fā)明專(zhuān)利量增長(zhǎng)迅速

　　從高價(jià)值發(fā)明專(zhuān)利擁有量來(lái)分析，中國(guó)從2014年的26.8萬(wàn)件到2019年75.4萬(wàn)件，平均增長(zhǎng)率是23%，其中增長(zhǎng)率最快的是維持年限超過(guò)10年的有效發(fā)明專(zhuān)利和實(shí)現(xiàn)質(zhì)押融資的有效發(fā)明專(zhuān)利。從2020高價(jià)值發(fā)明專(zhuān)利擁有量分析，吉林省擁有的高價(jià)值發(fā)明專(zhuān)利大約在2萬(wàn)件左右，排名并不靠前。

3.加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)力度

　　建立結(jié)構(gòu)合理、層次分明、有效銜接的人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍和骨干人才。合理設(shè)置知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理和運(yùn)營(yíng)崗位，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)職人員數(shù)量和比例。在重大科研項(xiàng)目中配備知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)員，健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)員晉升、流動(dòng)機(jī)制。引進(jìn)技術(shù)經(jīng)理人、知識(shí)產(chǎn)權(quán)師和律師開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)工作，培養(yǎng)復(fù)合型知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才。

4.什么是高價(jià)值專(zhuān)利

　　高價(jià)值專(zhuān)利是高質(zhì)量專(zhuān)利、必要專(zhuān)利、低風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)利和高于平均價(jià)格的專(zhuān)利。

5.專(zhuān)利無(wú)效可能性的幾種分析

　　首先，分析是否是不應(yīng)授予專(zhuān)利的主題。第二，分析專(zhuān)利新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性。第三，對(duì)于同一主題授予的在后專(zhuān)利或兩件專(zhuān)利之一，可以提起無(wú)效宣告。第四，針對(duì)專(zhuān)利獨(dú)立權(quán)利要求的無(wú)效宣告。

　　在將近3個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)中，宋河發(fā)院長(zhǎng)全面解讀了知識(shí)產(chǎn)權(quán)各種相關(guān)知識(shí)。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們紛紛在“吉?jiǎng)?chuàng)薈”和“騰訊會(huì)議”上留言表示，此次培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)用性都很強(qiáng)，收獲滿滿，希望在下次培訓(xùn)時(shí)，老師能分享更多的經(jīng)典案例。